5 Pelajaran Perencanaan Tip tentang Cara Menggunakan Teknologi dengan Sukses di Kelas Anda

5 Pelajaran Perencanaan Tip tentang Cara Menggunakan Teknologi dengan Sukses di Kelas Anda

Tanda-tanda revolusi teknologi ada di mana-mana - anak-anak dengan sel dan iPod mereka; guru dengan laptop mereka, presentasi digital, dan orang tua dan guru dan anak-anak dengan blackberry mereka. Kemungkinan tentu saja, tidak terbatas ...

Karena kita adalah guru yang bekerja di era digital, kita juga perlu berpikir sedikit lebih digital dalam arti kata pengguna dan pelajar. Ini bisa menjadi tantangan terutama jika Anda terbiasa bekerja (dan berpikir) dengan cara tertentu.

Dalam pelajaran berbasis media yang ideal, kami menggunakan teknologi untuk memenuhi motivasi dan literasi (media). Dan seperti pelajaran pena dan kertas biasa, kita masih perlu berpikir bagaimana melibatkan siswa sementara kita juga memantau perilaku mereka saat bertugas serta mengukur kemajuan dan prestasi mereka.

Meskipun tidak mungkin untuk selalu mengikuti semua tren kelas teknologi baru, ada dasar-dasar perencanaan pelajaran tertentu yang dibutuhkan guru bahkan sebelum mereka tahu apa yang akan mereka ajarkan. Berikut adalah lima saran untuk merencanakan pelajaran berbasis media yang sukses.

Tip 1. Mulai dari yang kecil. Meskipun ada kemungkinan tak terbatas tentang bagaimana melibatkan siswa, kita juga perlu merasa nyaman dengan media teknologi digital apa pun yang kita gunakan.

Tetaplah pada tipe teknologi yang paling sesuai dengan Anda dan kepribadian Anda dan kebutuhan belajar siswa Anda. Namun, Jika Anda diwajibkan oleh sekolah Anda untuk menggunakan Smartboard, terimalah nasib Anda secara damai untuk saat ini dan belajarlah dari pengalaman tersebut.

Tip 2. Ini tip penting tapi rumit ... PELAJARI teknologi baru sesering mungkin. Ketika Anda melakukannya, masuk ke kepala siswa Anda dengan mengevaluasi secara kritis produk. Antisipasi setiap masalah yang mungkin dihadapi siswa dan diri Anda dan catat dengan cepat. Tanyakan kepada guru lain bagaimana mereka mengatasinya. Tidak ada yang lebih baik daripada membuat keputusan berdasarkan informasi.

Tip 3. Rencanakan Pelajaran Anda.

Berikut adalah beberapa saran untuk membantu Anda merencanakan pelajaran yang dimediasi secara digital.

Apa yang mungkin sulit bagi mereka untuk mengerti / mengatasi / mengelola? Mudah?

Bagaimana Anda mengatur kecepatan materi menggunakan teknik instruksi yang berbeda?

Kapan seorang siswa keluar tugas?

Bagaimana Anda memediasi teknologi sebelum, selama dan setelah siswa bekerja?

Bagaimana mereka mendapat instruksi?

Apa yang Anda harapkan siswa pelajari pada akhir pelajaran?

Bagaimana Anda menilai pekerjaan mereka?

Berapa banyak pelajaran yang akan Anda gunakan untuk produk ini?

Berapa banyak waktu latihan yang akan dimiliki siswa?

Apakah siswa akan bekerja secara terpisah, berpasangan atau dalam kelompok? Jika perlu, gunakan bagan tempat duduk untuk membantu Anda menetralkan dinamika kelompok.

Tip 4. Dapatkan Bantuan dan Dukungan. Jika Anda berencana untuk segera menggunakan produk atau sumber daya teknologi baru, mintalah mentor atau pakar atau pelatih teknisi memandu Anda. Pelajari sedikit demi sedikit (baik sendiri atau dengan pasangan) untuk menghindari stres dan kewalahan.

Kiat 5. Berpikirlah teratur. Setiap pelajaran digital yang terencana memiliki kegagalan. Tidak ada koneksi internet, komputer lambat, komputer tidak cukup, tidak ada dukungan teknis. Ruang kelas yang panas .. masalah apa pun bisa menjadi masalah potensial. Cobalah untuk meminimalkan jumlah masalah yang mengganggu ini, dengan memastikan pelajaran Anda berjalan semulus mungkin.

1. Pesan ruang komputer terlebih dahulu (jika perlu)

2. Pastikan peralatan dalam kondisi berjalan.

3. Pastikan Anda memiliki cukup komputer. Gunakan tabel tempat duduk untuk mengonfigurasi pengaturan tempat duduk.

4. Pastikan Anda memiliki Paket B dan bahkan Paket C. Ini mungkin menggunakan lembar kerja, atau bekerja secara ketat dari WORD. Memiliki juga rencana dukungan untuk siswa dan situasi yang sulit dan menantang.

Jangan berasumsi bahwa karena anak-anak berpikir secara digital, pelajaran Anda akan lancar. Anak-anak perlu diinstruksikan dengan sungguh-sungguh tentang apa yang Anda harapkan mereka ketahui dan lakukan. Terus pelajari teknologi baru dan rencanakan dengan sukses, dan siswa Anda akan lebih terlibat.